[1]
M. T. C. de Almeida, F. A. Maia, F. A. Souza, M. A. Carvalho, F. L. Silva, e N. A. Batista, “O uso da avaliação formativa como instrumento de gestão em escolas que utilizam métodos ativos”, BJHP, vol. 1, nº 1, p. 53–61, jan. 2019.